四虎国产精品永久一区

    深圳中學智(zhi)慧校(xiao)園建(jian)設，旨在讓學校(xiao)和(he)教育管(guan)理部門(men)，依托智(zhi)能化(hua)系統，將科研、管(guan)理和(he)家校(xiao)溝通等信息資(zi)源進行(xing)整合、集(ji)成和(he)全面的數(shu)字化(hua)，構成統一教育信息化(hua)平臺，同(tong)時在此基礎(chu)上，實(shi)現教(jiao)材(cai)多媒體化(hua)(hua)、辦公自(zi)動化(hua)(hua)、教(jiao)學個(ge)性化(hua)(hua)、學習(xi)自(zi)主化(hua)(hua)、環(huan)境虛(xu)擬化(hua)(hua)等智(zhi)慧型教(jiao)育(yu)創新模式，以學習(xi)方式和教(jiao)育(yu)模式創新為核心，建立(li)一個(ge)智(zhi)慧化(hua)(hua)的、系統化(hua)(hua)的教(jiao)與學生態智(zhi)慧教(jiao)育(yu)云系統。

    校園環(huan)境(jing)數(shu)字化

    利(li)用計算(suan)機技(ji)術、網(wang)絡技(ji)術、通(tong)信技(ji)術等(deng)先進的信息化(hua)手(shou)段和工(gong)具(ju),實現(xian)從基礎(chu)設施(網(wang)絡、終端、教室等(deng))、資源(圖書、講義、課件等(deng))到活動(學(xue)習、教學(xue)、研(yan)究、管理、生活等(deng))的全面教育數字化(hua)。

    應用泛在化

    拓(tuo)展現(xian)實(shi)校園的(de)(de)時(shi)空維(wei)度(du),實(shi)現(xian)各種應(ying)用(yong)系統互聯互通(tong);建設網(wang)絡應(ying)用(yong)環境,實(shi)現(xian)泛在的(de)(de)應(ying)用(yong)模式;促(cu)進優(you)質數(shu)(shu)字(zi)資源(yuan)的(de)(de)建設、應(ying)用(yong)和共(gong)享(xiang),每個班級(ji)都享(xiang)受到優(you)質數(shu)(shu)字(zi)資源(yuan);打(da)造網(wang)絡學習空間,實(shi)現(xian)教(jiao)師與(yu)教(jiao)師、教(jiao)師與(yu)學生、學生與(yu)學生的(de)(de)網(wang)絡連通(tong)。

    創新教育模式

    促進信息技術與(yu)(yu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)主流業(ye)務的融合,實(shi)現學(xue)習方式和教(jiao)育模式的變革(ge)與(yu)(yu)創新;支持(chi)學(xue)校服務與(yu)(yu)管理流程(cheng)優(you)化與(yu)(yu)再造,提升管理效率與(yu)(yu)決(jue)策水平;改變師生(sheng)交流方式,培(pei)養(yang)師生(sheng)信息化生(sheng)存能力,實(shi)現師生(sheng)全(quan)面和諧發展。

    推動教(jiao)育(yu)公平(ping)

    結合各學(xue)校或教(jiao)育管理(li)部門的實際(ji)條件和發(fa)展(zhan)目標,通(tong)過智慧教(jiao)室、錄播教(jiao)室、資(zi)(zi)源(yuan)平臺來建設(she)教(jiao)育資(zi)(zi)源(yuan)中心(xin)與(yu)共(gong)建共(gong)享(xiang)(xiang)平臺,可向(xiang)農村(cun)與(yu)偏遠(yuan)學(xue)校分享(xiang)(xiang)優質教(jiao)育資(zi)(zi)源(yuan),推動優質資(zi)(zi)源(yuan)公(gong)平共(gong)享(xiang)(xiang)。